拟人的句子六年级 「它们伸展着四季常绿的枝条」

一、拟人的句子

1、它们伸展着四季常绿的枝条，一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。

2、1是不是每一朵花开都像是太阳初照大地时那般灿烂迷人2那微微漾起的湖面难道不是一展被风拂动的滑腻的丝绸3西藏的云彩就像一片片羽毛,无拘无束的飘荡在蔚蓝的天空,俯瞰那一片辽阔的草原.

3、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。

4、柏油路晒化了，甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。

5、我家屋后有一片茂密的竹林，那里翠竹万竿，个个劲节凌云。远远望去，竹林就像一片汪洋的竹海，碧绿的“海浪”一浪盖过一浪，“沙沙沙”的细浪声，节奏鲜明、悦耳动听。

6、☛部编版语文1至6年级下册必背内容

7、风儿清唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。

8、这些荷叶高高低低，有的像两姐妹在镜中梳妆；有的像温暖的母女相互依偎；一阵风吹来，有些风在跳舞，像一群跳舞的小精灵。

9、月明人静的夜里，它们便唱起歌来，“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲。

10、忙碌的小蜜蜂在花从中穿梭,那是在教我们勤奋。

11、今天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。

12、一色的梧桐树，像威武的哨兵站立在街道的两旁，像是守卫着城市，又像特意为行人遮挡阳光。

13、旁边那朵云，像一个正在跳舞的女孩。那朵云，像一头小毛驴。那朵云像一个大巨人，在空中走过。那朵云像一棵树，像是在风儿姐姐的呵护下成长的样子。

14、收音机天天说个不停。

15、他饿得可以吃下一头大象。

16、你看，她那明亮的大眼睛，那天真活泼的笑脸，多么像一株茁壮成长的向日葵呀！

17、玫瑰像生物一样向人们点头致意。

18、梦像一片雪花，在空中飘舞，想抓住他，他已经融化了。

19、中秋夜，一轮明月宛如一个圆圆的大玉盘挂在夜空中。

20、它走起路来慢条斯理，仔细掂量着每一步。

二、拟人的句子六年级

1、学校的操场只有巴掌大。

2、谎言是一只心灵的蛀虫，将人的心蛀得面目全非；谎言是一个深深的泥潭，让人深陷其中无法自拔；谎言是一个无尽的黑洞，让人坠入罪恶的深渊万劫不复。

3、牛群吃草是非常专注，有时站立不动，仿佛在思考着什么。

4、火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。

5、鸣蝉在树叶里吟唱。

6、月亮一露面，满天的星星惊散了。

7、(1)不要让“0”字到处漂泊，让它有“籍”可入，有“家”可归。(2)“O”字睁着圆圆的大眼睛，期盼着回到母亲的怀抱。(3)“O”字睁着圆圆的大眼睛，期盼回到自己的家园。(4)无家可归的“O”字，期盼和自己的兄弟姐妹们一起生活。

8、雨后的草田野花竞放，像一块刚浸过水的花头巾，连露水儿都是五颜六色的了！

9、秋天是一幅美丽的图画。

10、长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。

11、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

12、小喜鹊衔来树枝造房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳，杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。

13、笔直的柏树像士兵一样默默无闻站岗；高大的松树像个勇敢的勇士，在凛冽的寒风中傲然挺立；庞大的榕树像大伞，勇敢顶住一片蓝天，保护花草树木。

14、友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。

15、小溪是勇敢的，它不畏高山峻岭的阻隔，不畏脚下道路的崎岖，勇往直前；大树是坚强的，它不畏狂风暴雨的打击，不畏严寒酷暑的煎熬，昂首屹立；灯塔是无畏的，它不怕无边黑暗的包围，不怕常年累月的孤独，永放光芒。

16、把无生命的事物当成人写，使事物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。

17、春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏；春天是出生的婴儿，娇小可爱。

18、树叶随风高低起舞。

19、一眨眼，我们马上就要小学毕业了。

20、这天，太阳好害羞，躲在厚厚的云层后面，迟迟不肯露面。篇二：写优美的拟人句翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。

三、拟人的句子简单一点

1、春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

2、太阳出来月亮就回家了。

3、这是地雷花，你看中间的花蕊像不像小地雷？

4、阳光透过窗子，射进了屋子，轻轻地对我说：“美好的一天又开始了，好好加油吧！”

5、溪水是那么清，映着蓝天、白云，仿佛又是一片天空。小溪里的水草，被水推着摇着，悠闲地扭动着纤细的腰肢。偶尔有几朵野花飘落在水面上，一荡一漾，整条小溪都散发着花的馨香。

6、他口渴得嗓子直冒烟。

7、宁静的夜晚，只有那天上的星星正在窃窃私语。

8、它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。

9、下课了,操场上一下子热闹起来了，同学们有的拍皮球，有的跳绳，有的打篮球，玩得可开心啦!

10、去年一点相思泪，至今流不到腮边。

11、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。

12、夏雨来的那么快，走得那么急，正应了那句话：来也匆匆，去也匆匆。

13、街道旁的大树像挺拔的哨兵在站岗放哨。

14、春天像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。

15、老牛好似牛群的家长，无比尊严。

16、形容梧桐树叶拟人的句子拟人句：秋天梧桐叶从枝头飘下，在半空中翩翩起舞。拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混。根据想象将物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做“人格化”。它是一种常用的修辞手法。

17、柳树那婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。

18、他的成绩一落千丈。

19、他口渴得可以喝下一条江。

20、寒风吹到脸上像刀割一样痛。

四、拟人的句子10个字

1、花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。

2、爱心是一股甜甜的泉水，使不幸的人忘记生活苦涩；爱心是一首动听的歌，使生活枯燥的人感到生活的乐趣；爱心是一眼潺潺的溪流，使饥渴的行人感受到生活旅途的甘甜。

3、春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。

4、秋雨像一位害羞的小姑娘，总是迈着缓慢的脚步，姗姗来迟。来时，她或许会带了一袭秋风，雨中透着丰收的喜悦，偷偷的躲在云中，任由雨水滴到人间，看着大地喜悦的接受雨水的滋润。

5、拟人句就是把某件东西比喻成与人相同，不可和童话弄混，童话是想象，根据想象将物当做人来叙述或描写，使物具有人一样的言行、神态、思想和感情。当一句话出现比喻词的时候，这句话就成了比喻句，不是拟人句。拟人就是用写人的词句去写物。这种手法又叫做人格化。它是一种常用的修辞手法。拟人句的好处是能增强语言的美感和表现力，使句子更生动形象。还能强调对某一事物的喜爱之情。

6、不知在什么时候，雨，悄悄地停了。风，也屏住了呼吸，山中一下变得非常幽静。远处，一只不知名的鸟儿开始啼啭起来，仿佛在倾吐着浴后的欢悦。

7、欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重；欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严；欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。

8、把物当做人写，赋予物以人的情感、意志或动作。

9、整理发布：精选小学知识

10、在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

11、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。

12、小狗伸了一个懒腰。

13、他的脸色，仿佛被一阵阵小风吹得云散天开，渐渐明朗起来。

14、我们村子前面的小山包，远远看上去真像一个绿色的大绒团。

15、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都摇晃

16、山泉叮叮咚咚欢快地唱着歌儿流向远方，一群群鱼儿在泉水里悠然自得的游着。

17、蜡烛默默地哭泣着。

18、野花遍地都是：杂样儿的，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

19、球球跌跤，会像皮球一样，从房间这一头滚到那一头。

20、小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧?

五、拟人的句子三年级

1、船头飞溅起如翡翠般晶莹透亮浪花，吟唱著欢乐的歌儿

2、向日葵开着一轮金色的大花，花瓣上含着亮晶晶的银色露珠。

3、小溪永不止息、奔向大海是一种坚持；野草冲破乱石、钻土而出是一种坚持；梅花不畏严寒、迎风怒放也是一种坚持。

4、单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这儿低唱，蟋蟀们在那里弹琴。

5、桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

6、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。

7、小学阶段主要掌握拟人的修辞方法

8、我忽然觉得自己仿佛是一朵荷花，穿着雪白的衣裳站在阳光里。

9、树缝里也漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。

10、当水鸟站在它腰上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音。

11、一个个红石榴小姑娘绽放出可爱的笑脸，躲在树枝间。

12、在我们面前矗立着一棵高大的枫树，这棵树像一个顶天立地的巨人，又像一个威武的哨兵，粗大、笔直的树干直插云霄，树尖上，一簇簇红色的枫叶，像一团火焰。