初中家长评语(83句汇总)
一、初中家长评语
1、中考优势：中考考取一中艺术班有绝对优势，中考成绩有明显优势，有湖滨高中直升名额。
2、家长评价：我只知道如果是艺术生的话去那里还是不错的。这几年，湖滨中学挺好的，在无锡升学率也还比较高。我一个同事的小孩就是在那读的。不过看看选择的老师怎么样啊。
3、一个好校长能建设发展一所好学校，一个好老师能引领培育一批批好学生。我为儿子有你们这样关心爱护学生的好校长、好老师而感到十分欣慰，让我们的下一代在学校中感受到了父母般的温暖、关心、爱护。不忘初心，方得始终。学校教会了孩子知识，让他们知道如何做事；家庭应该传授孩子品德，让他们知道如何做人。希望犬子能常怀感恩之心，牢记老师教诲之情，当他步入社会的时候，定不会辜负学校和老师的培养教育，用实际行动来报答社会，感恩母校，铭记恩师！
4、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。
5、公益团体的实践活动。还有一些社会团体和组织会搞一些公益性的活动，招聘志愿者，也是完成他们本单位的宣传教育任务，如果有适合初中学生的，能参加的就参加一些，帮学生拿到几个活动证明。这对于日后学生综合素质评价得分都有一些用处。
6、中考优势：中考考取市区四星级高中有一定的优势。
7、你平时比较喜欢看书，但希望你能把时间合理安排，学习时做到不偏科，加强数学学习，做个全面发展的好学生，好孩子。
8、现在很多都是双职工家庭，大多数家长觉得只有给学生提供物质，才能让他们接受更好的教育，殊不知学生也是需要家长陪伴和照顾的。
9、2016热门高中分配生：一中分配生21人，辅仁分配生21人，梅村分配生19人，太湖分配生20人。
10、你确实长大了，四年级第一学期是家长第一次防守让你学着"扶墙走路"，第二学期你走得很稳了，家长对你就有了信心。但作为一名学生始终要记住：学无止境。要掌控好属于你自己的分分秒秒，只有合理安排好时间，你才会有用不完的时空。老师已把坚固的"船"和灵活的"浆"交给你了，好比属"虎"的你添上了双翼，家长希望你在新学年能把"船"划得更稳更远。有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。
11、家长监督评语。应该如实的反映真实情况。
12、中考优势：中考力争更多考取市区热门四星级高中。
13、中考优势：中考考取天一中学有一定优势，天一中学的自主招生与分配生名额都比较多。
14、初中家务劳动家长评语简短有：劳动是辛苦的，而劳动的收获却是喜悦的，你能从艰苦的劳动中找到自己的快乐，真是个乐观的孩子！你有决心，我很高兴；你有行动，我很欣慰。说到一定要做到，付出总有回报。有一天，你一定会让你露出满意的微笑。如果你在春天里开始播种，那么，秋天就会有喜人的收获。为了秋天的丰收，今天就开始耕耘吧！孩子，别有压力，不管结果如何，重在参与，相信你一定能圆满地完成任务。只有体会到劳动的辛苦，才知道自己要努力学习的方向。
15、最真实的反馈才能得到有的放矢的效果。
16、2016热门高中分配生：192人直升(高中部和国际部)，一中24人，辅仁高中24人，梅村高中21人，太湖高中23人
17、这位家长的评语比较“硬核”，表示自己已经辞职，在家里全身心的陪伴孩子，但是成绩却一直没有上升，就连打骂的招数都用过了，但是也没有效果。
18、《意见》提出，广东各地市要将初中学生综合素质评价结果作为高中阶段学校招生录取的重要依据或参考，鼓励支持有条件的市将其作为招生录取重要依据。学生综合素质评价情况可作为高中学校自主招生的主要依据。
19、2016热门高中分配生：省锡中分配生147人，每年约200人进省锡中。该校自主招生侧重省锡中。
20、初中家长评语可以是这样，这学期孩子的努力我们有目共睹，因为它的各个科目都取得了巨大的进步，希望他还能再接再厉，把自己的小问题克服，争取名次再往前面冲一冲。
二、初中家长评语简短50字初一
1、你好老师。首先，感谢您对孩子的教育，使他变得更聪明，更明智。孩子的成长离不开老师的教育。老师在孩子的心中具有神圣的地位。我希望老师严格管教孩子，使他们变得更好。我希望孩子们将来会更加出色，并感谢老师们的辛勤工作。当然，我们作为父母会与老师们紧密合作！
2、2016中考均分：468分
3、家长评价：好的小学初中都是在主城区的，这个也很好理解，学校地方都是要有历史积淀的，滨湖区以前是乡下地方，这几年建设得还可以，但是学校就得慢慢来了，不是说挂好学校的牌子就行的。在滨湖区，这所学校还是不错的。
4、回复"4"：最伟大的教育是妈妈有一颗淡定的心！
5、近年来，中考改革将学生的综合素质评价提高到很重要的位置，重点高中在中招录取时都有明确的要求。比如，有些名校要求学生综合素质评价必须是全A。已经进入初中的学生一定要认真对待综合素质评价结果，千万不要因为综合素质评价不合格，给升学带来不必要的困扰。
6、从小就淘气的你，随着时间的迁移尤其是上了初中以来，学会了孝敬长辈长辈，关心和帮助他人;喜欢运动的你无论在学校还是家里，都会有你健康俊朗的身影;天赋的抽象思维、丰富的想象力及敏捷思考能力，使你的数学始终在班里遥遥领先，被同学们誉为“数学王子”。父母殷切希望你能继续发扬优点，在今后的前道路上更上一层楼!
7、中考优势、自主招生录取名额
8、X老师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关心，再次说声谢谢！虽然看到孩子的成绩还不够理想，但我们做家长的也有一定的责任。希望我们来共同帮助他/她，教育他/她。
9、家长评价：江南的快班在无锡公办中还是不错的，与侨谊、积余、东林有得一拼。其实只要是公办学校中的快班都是非常好的，学校会把最好的师资安排在快班。学校规模比较大，有的对口学区班成绩也就一般。
10、尊敬的黄校长、棠外的老师们：
11、强烈的进取心，优秀的成绩，是你走向成功的基石；诚实的态度，聪明的头脑，是你一笔丰厚的人生财富，珍惜它们，在这个充满竞争的环境中，你会更好的把握自我，实现理想，走向成功。
12、各位家长平时会在孩子试卷上怎么写“评语”呢？
13、2016热门高中分配生：一中分配生5人，辅仁分配生8人，梅村分配生8人，太湖分配生11人。自主招生侧重太湖高中
14、在这春末立夏之际，我怀揣着一颗火热的心，向我们的学校、校长、诸位老师再次表示深深的谢意！我们深深感受到，一所学校的文化对莘莘学子的影响是何其重要。桃李不言，下自成蹊，永远感激你们——棠外人类灵魂的工程师！
15、家长评价：辅仁中学办学历来比较扎实和稳定，与辅仁高中之间没有关系，辅仁高中是公办的，辅仁初中是民办的，辅仁初中年级排名前一般都能得到辅仁高中的签约，据说辅仁初中65%的学生能进入辅仁高中。
16、在这段时间里,孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育,孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。培养孩子多方面的能力。也可以从常规方面来提意见及建议，建议在午休时间能够严格督促。关注每一个孩子的情况，关注不活泼的孩子以及学习能力弱的学生。
17、家长评价：学校是区重点学校，历史比较悠久了，学校的外语特色班是成绩很好的，东林特别是快班，100%升入省重点高中。这几年，换了新校长后抓得比较紧。
18、学生很有可能会因为家长的打骂而变得不爱学习，也会出现退步的情况，甚至会害怕把时间拿回家，故意隐瞒成绩。
19、2016中考均分：44分
20、2016中考均分：42分
三、初中家长评语100字真实一点
1、2106中考均分：超级宏志班均分4宏志班以上均分4特色班以上均分421
2、2016中考均分：488分
3、这也意味着家长对学生的期望非常高，就连老师看了之后也心生感慨：怪不得学生成绩这么好。
4、孩子本学期以来转变较大，放假回家后能主动学习，完成老师布置的作业，同时还能与父母交流，汇报在校情况，配合家长做好一些家务活。但在思想上还不够成熟，很多想法比较幼稚，恳请老师们给予批评教育。
5、你已经站在了人生的起跑线上，为了实现心中的远大目标，你正努力拼搏着。胜利属于不畏艰难，勇往直前的人！胜利一定属于你！
6、你是一个诚实，重友情的孩子，生活上有条理，学习上求进取，但你的成绩还很一般，在课堂上的发言很少，性格趋于内向。如果你学习上再刻苦些，课堂效率再高些，你一定可以把成绩提高上去的。
7、本文选取了一些家长评语范例，希望对家长朋友们有用。
8、从孩子们的成绩来看，成绩被认为是蛮好的。但与上次相比，没有回归或改善。我希望孩子会继续努力，达到更高的水平。同时，我要感谢老师们给孩子们的养育，但是孩子们仍然有很多工作要做。希望老师将继续努力教育孩子们。我们的父母一定会支持和合作老师！
9、主要是感谢老师的对孩子的栽培！然后再加上你对老师的意见和日后怎样配合的工作可以帮到孩子·
10、抓住课堂四十分钟，跟着老师的节奏走，课后认真复习，认真完成老师所布置的各科作业。勤奋加刻苦，你就一定会取得成功。
11、这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。
12、家长评价：儿子就在这上中学，进校有快慢班之分，如果能进快班那重点高中是不愁了。学校进门，右手边是中学部。学校内环境幽静，宽大的操场，整洁的校园，处处充斥着浓浓的学习气氛。
13、2016热门高中分配生：市一中分配生5人，辅仁分配生7人，梅村分配生5人，太湖分配生8人。
14、家长评价：2016年学校共招生20个班左右，每个班55人左右，往年有分班考试、设重点班。但是2016年，学校表明分学区班和择校班(学区班7个左右)，一个好班一个差班交叉排序，学区的孩子和择校的孩子分开分班。在锡山区那绝对是一所顶呱呱的初中。
15、2016中考均分：450分
16、2016热门高中分配生：一中分配生13人，辅仁分配生14人，梅村分配生12人，太湖分配生13人
17、中考优势：中考尽量多考取市区热门四星级高中。
18、2016热门高中分配生：一中分配生3人，辅仁分配生3人，梅村分配生3人，太湖分配生4人。
19、这也意味着母亲对学生的成绩非常上心，但是没有效果也无可奈何。
20、家庭教育和学校教育一样重要，家长要在孩子小的时候让他们养成良好的学习习惯，刚开始可能会很困难，但坚持下去会有明显效果。
四、初中家长评语怎么写最佳
1、你个性文静，喜欢唱歌。在唱歌表演时你是最为自信。在担当英语课代表一职，也是认真踏实，是老师的好助手。在课堂上就“沉默寡言”，参与度不强，或许是影响到学习成绩原因之一吧。所以希望在新的学期中要多些主动参与，大胆提问，才会有明显的进步。
2、你今天的进步，是通过了昨天的努力。爸妈更希望继续看到你今天的努力，明天的进步！做事再认真专心一点，你的进步会更快，更大一点！
3、再次，重点说说有待提高的地方。(切记，不要把责任都推卸到老师、 孩子身上，一定要真切的坦白自己的责任和对孩子的关心不够)
4、我很高兴你长大懂事了，知道我们大人的辛劳，知道帮爸爸妈妈做家务，爸爸妈妈很高兴你们能主动为我们做事。每个人都是这个家庭的一员，有义务分担我们家庭的烦恼，你是一个好孩子，就像一个小成年人，我们真的为你感到高兴！
5、感谢郑荣勋家人对棠外的信任，棠外老师也将更加努力做到越来越好，还是那句话“你把孩子交给棠外，请放心吧！”
6、中考优势：中考考取四星级高中有很大优势，辅仁高中分配生及自主招生名额均较多
7、首先，在此说一句;老师，您辛苦了，非常感谢您对孩子的教导。 这次孩子的成绩不是很理想，对此，我们感到孩子在一些方面还不足，对于孩子学习上的问题，我们家长会支持老师的工作，共同教育孩子。 ·(孩子暑假的表现，比如作业、课外书籍、户外运动等的情况) 希望在新的学期里，在老师的指导下，会有更加优异的成绩。
8、感谢老师对我们孩子的教导。我们对孩子在德、智、体、美、劳方面的教育一直抓的比较紧，他在家中能料理自己的生活起居，学习时间利用尚可。孩子表现很好，自理能力也在不断提高，作业速度也在不断加快。为了他进步更快，我们将积极配合老师对他的教育。
9、可以写一写孩子在家积累的情况，比如积累的多少、积累时的态度、积累的好坏等等，还可以写一写对孩子的期望，希望他怎样去做。最后不要忘了表扬一下孩子。
10、这位学生正在上五年级，考了93分，但是家长看完之后也留下了评语，也就是让学生考出一个好成绩，只有比别人努力才能获得高分。
11、2016热门高中分配生：市一中20人、辅仁高中27人、梅村高中14人、太湖高中21人
12、老师心生感慨：难怪孩子成绩好
13、执笔之即，感激之意，油然而起！我是贵校初二〇一六级十六班郑荣勋的家长，白驹过隙弹指一挥间，孩子在贵校求学旋即两年。在此期间，承蒙班主任鲜文拓老师及十六班全体老师的精心栽培，孩子在学业上取得了可喜进步，在思想上、行为上、习惯上亦日趋成熟。正如春起之苗，不见其增，日有所长。作为家长，孩子点点滴滴的变化，我们都看在眼里，记在心上！
14、研学营与旅游。很多家庭，都有旅游或报营地活动的计划。行万里路和读万卷书同样重要。根据自己的经济实力，为学生选择合适的旅游路线。不要去攀比，你的经济地位决定了孩子的眼界，这个靠一次两次旅行是无法弥补的。能够陪学生一起去，尽量陪着他们，很快，他们就不喜欢跟家长一起旅游了。
15、2016中考均分：45分
16、2016热门高中分配生：一中分配生18人，辅仁分配生19人，梅村分配生16人，太湖分配生25人。
17、2016自主招生录取名额：民办辅仁70人
18、回复"3"：孩子长高有技巧！1~18岁男女孩最新身高标准表
19、需注意的是，在综合素质评价五方面内容中，要分别选取同样数量的能基本适用于全体学生、较好反映学生成长变化和综合素质发展情况，并具有较强代表性与典型性、可测量可评价的关键事项，作为学生综合素质评价的重要观测点，按学期进行计分，作为学生综合素质评价的结果之一。综合素质评价五方面重要观测点最高得分值均为20分，实行各自计分且各学期得分可以累加，但五方面得分不作汇总。
20、孩子在本学期学习目标明确，学习进步大，期中、期末考试成绩优异，养成了良好的生活习惯和卫生习惯，感谢学校、老师对孩子的教育和培养。
五、初中家长评语综合素质
1、中考优势：中考考取梅村高级中学有一定的优势，梅村高中的分配生名额与自主招生名额都较多。
2、这学期课外书读的还是比较多的，这在阅读方面进步大。学习上也能自觉点了。知道自己每天该做什么，较以前比之，也有进步。希望下学期，新的学年有一个新的开始。严格按照自己制定的计划表。特别是语文会有错别字方面，能够有个长足的进步。课外阅读能广泛点，别老捧着历史看。最后一点，希望孩子别任性、性子别急躁，听妈妈把话说完先。
3、学生究竟在学校里有没有认真学习，成绩是最能表现出来的，家长也可以通过长期判断学生的努力程度。