时而时而时而怎么造句(111句合集)
一、时而时而时而怎么造句
1、而且开阔了我的眼界。我喜欢夏令营活动。
2、①拟人：相看两不厌，只有敬亭山。
3、白雾和远天晴空连在一起，晶白中透着淡蓝、青苍，一碧万顷。(注意加点部分，仿写描写颜色的句子)
4、把下面的句子排列成一段通顺的话，把序号写在括号里。
5、一场雨后，小草长出了嫩芽。
6、16知道马奶奶家里有那么多的书刊，晓红高兴急了，从那以后，晓红经长到
7、(1)通过对敬亭山景色的描写，抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独寂寞的感情。
8、我家里面的小狗时而开心的到处乱跳，时而悲伤的趴着一动不动。
9、只见，烟花直冲天空，渐渐地舒展开来，形成了无数朵时而红，时而黄，时而绿的繁花。
10、地面上全是白茫茫的盐碱。地面上无法种植花草。
11、那时候，研究科学的人都信奉(féngfèng)亚里士多德，把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容许更改的真理。谁要是怀疑亚里士多德，人们就会责(zézhé)备他：“你是什么意思？难道要违背(bèibēi)人类的真理吗？”
12、诗人把“江花”与“火”对照，花的红艳令人赞叹，描绘江水，用一个“蓝”字，形容春水深碧的美好景象。这句话又能够反衬开篇“江南好”，江南景色好;也能够体现下文“能不忆江南”这句话，因为景美才回忆江南美景。这篇词最大的特点是作者采用反问的修辞手法。表达了作者对江南风景的留恋和赞美之情。
13、安静的手指悄(qiǎoqiāo)然合拢，(竟然)拢住了那只蝴蝶，真是一个(奇迹)！睁着眼睛的蝴蝶被一个盲女孩儿(神奇)的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间(扑腾)，安静的脸上充满了(诧异)。这是一次全新的经历，安静的心灵来到了一个她(完全)没有体验过的地方。
14、谁怎么呼唤。它不肯回来。(用关联词语合成一句话)
15、火神不敢违抗(kāngkàng)宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹，也不能睡觉，日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此，普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
16、静静聆听那滴滴答答的声音，不知在为谁倾诉？她在偶尔低语，偶尔高唱，偶尔呻吟，偶尔叹息，生动灵活，充满了立体与层次之美，在心灵中轻轻一吻，便触发了思绪，这思绪时而短暂，时而绵长，时而深沉，时而悠远……
17、 世界最美的东西莫过水，时而无瑕温暖，时而雄浑壮阔，时而灵动可人……，徜徉其中，身心愉悦，感解之深，它让人真正领略了自然之美的催人欲醉的魅力，自然永远是伟大的工艺品。
18、不但……而且……不光……也……不仅……还……
19、18您何必卖房子，只要您把胡子一剃，一登台，还愁没钱花吗？
20、敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁：“救救孩子们，要和平不要战争！”为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！让21世纪那已经能够听到的脚步声为战争敲丧(sāngsàng)钟，让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！
二、4个时而时而造句优美
1、作者在具体介绍外洞的特点时，用了(A)、(C)两种方法。
2、泉水叮咚叮咚的向远方流去，它时而跳跃，它时而奔跑，它时而打滚，它时而下降，就如同跃龙门的鲤鱼，就如同撒欢的羊羔，就如同翻滚的车轮，带着自己的希望向远方流去
3、②遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。
4、A、打比方B举例子C列数字D拟人
5、(1)令人难以相信的是，它们之中有的能够朝夕与共，和睦相处。
6、从这句话我体会到年轻人不是个不劳而获的人。
7、倒(栽倒dǎo倒dào影)蒙(云雾迷蒙mãng蒙mēng骗蒙měng古)
8、六月的天气，时而风，时而雨，时而凉，时而热，真是变化多端啊！
9、()星期天的早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼
10、日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
11、巧妙，第三首对比非常强烈。)
12、这个故事生动感人。这个故事引人深思。
13、作业：用“有的…有的…还有的…”造句
14、杰克逊大叔内心十分善良。最典型的例子是杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。从杰克逊大叔的身上我学到了看重他人的品格。
15、网友们时而妙语联珠的精彩点评时而气宇轩昂的美好期望甚至是纵情一时的群起而攻之，都让现场短短的两个小时的pk的话题发扬光大至无穷大。
16、体会：加上“终于”则体现了科学家的研究是付出了艰辛的劳动，经历了漫长的时间，研究成果的来之不易;也体现了科学家锲而不舍、坚韧不拔的精神。
17、触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。(体会加点词语的好处，用加点词语(逐渐)造句)
18、③第三四句，把洞庭湖水色比作“银白色的盘子”，把洞庭湖中的群山比作一只小小的“青螺”。
19、蝙蝠在夜里是这样飞行的：它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫做超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就反射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行的方向。
20、D如果你是天才，就同样离不开老师的教育。
三、时而时而时而怎么造句
1、或者......或者......与其……不如……宁可(宁愿)……也不(决不)……(后两种给出了一个正确结果和一个错误结果，与其句选后者，宁可句选前者)
2、人教版小学四年级下册语文第一单元知识点整理
3、这座楼房真高。(用作比较的手法来形容楼房的高)
4、内洞一团漆黑，什么都看不见。(工人提着汽油灯，也只能照见小小的一块地方，余外全是昏暗，不知道有多么宽广。)工人高高举起汽油灯，逐一指点洞内的景物。首先当然是蜿蜒在洞顶的双龙，一条黄龙，一条青龙。我顺着他的指点看，有点儿像。其次是些石钟乳和石笋，这是什么，那是什么，大都依据形状想象成神仙、动物以及宫室、器用，名目有四十多。这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，即使不比作什么，也很值得观赏。
5、选举结果出来了，他好像没看见似的，不露神色地跟人家闲话聊天。
6、(4)在群众的吆喝声中，那个小偷逃跑了。
7、作者用列数字的方法，写出了黄河给我们带来的灾难非常深重。
8、(4)老黄鹂看见了连忙飞过去，从那片卷着的叶子里，捉出一条黄绿色的小毛虫，飞了回来。
9、(2)昨天我们通过并讨论了关于吃零食的决议。
10、不难想像，作为母亲，她们的知书达礼对儿女先天资质和后天修养产生的影响。
11、今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。夏令营活动的内容真是五彩缤纷，
12、用动作描写来表现“生气”。
13、不是不想你，而是想你在心底；不是不疼你，而是疼你在心坎，不是不爱你，而是爱你在心头！你，永远在我心里！
14、诗人把洞庭的水色比喻成银白色的盘子，将洞庭的君山比喻一只小小的青螺，突出了洞庭湖山水和谐之美，表现诗人奇特的想象，同时这两句话作者有运用比喻的修辞手法，体现作者对洞庭美景的喜爱和赞美之情。
15、(1)给上面的句子加上恰当的标点符号
16、每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆似的。
17、五岳：东岳泰山、西岳华山、南岳衡山、北岳恒山、中岳嵩山，其中东岳泰山为首。
18、全诗的大意是：仰望天空，只见几只鸟儿向远处飞去，直到看不见影子；一片白云也慢悠悠地越飘越远，四周一片寂静。我静静地凝视着山，觉得山也在看着我，好像在互相交流，彼此总是看不够。此时此刻，我的心里似乎只有那座敬亭山了。
19、有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。(读句子，再用对比的方法介绍一种事物)
20、人生的道路不是一帆风顺的，它时而平坦，时而坎坷，时而开阔，时而狭窄，我们应该拿出坚忍不拔的精神，勇往直前。
四、时而时而时而怎么造句 四年级
1、我不是迷了路，而是山林景色让我乐而忘返。
2、仿写描写桂林的山的语句。
3、古诗——《独坐敬亭山》(唐李白)
4、这么美的乡下人家怎么能不叫人陶醉呢？(改成陈述句)
5、她的琴声非常优美，时而如小桥流水，时而如高山飞瀑，时而如波涛汹涌，时而如涓涓细流，让你不忍心去打扰她。拓展资料：时而：(shíér) 详细解释 表示不定时地重复发生。清朱焘《北窗呓语》：“时而假圣贤面目，侃侃为道学之谈。” 迭用。表示不同的现象或事情在一定时间内交替发生。巴金《寒夜》九：“天永远是阴的，时而下小雨，时而雨停。”
6、例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。(注意加点字的用法)
7、你看动物园的猴子,时而跳到假山上,时而爬到树干上,时而向游人要吃的,时而懒洋洋地赛太阳,真是活波可爱!今天外面下起了大雨,时而淅沥如同一群朝气蓬勃的小孩细碎、繁密;时而轻快如同群鸟欢歌，糜鹿飞跃;时而凶猛如同鸣鼓，波涛、林海、大海奔流;时而震撼如同摇滚晚会上撼人的音乐......每个人的生活都是丰富多彩的,时而喜悦、时而愤怒、时而悲伤、时而快乐。
8、“遣词造句”活动由四人组成一队，每队派一个人抽词语进行描述,队内成员猜词语,词语猜出后,再派两人写联想词，然后进行集体造句,造出句子后写在黑板上，工作人员根据活动规则进行积分,猜中词语记一分,得出完整句子并写在黑板上记一分,根据积分多少筛选出排名靠前者进入复赛。在比赛过程中还有一个随机科普环节，主持人会对科技词语进行含义解读。比赛过程中时而紧张寂静，时而热闹非凡，时而轻松活跃，为现场观众以及参赛选手们带来了一场身心愉悦的活动体验。
9、D从远处好像走来了一位老大爷，瞧，还背着袋子呢！
10、黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边一大段沙滩，无遮无拦，成百上千的幼龟结队而出，很快引来许多食肉鸟，它们可以饱餐一顿了。
11、难道你要违背人类的真理吗？
12、用“()”画出写内洞很宽的句子。
13、有画画、跳舞、唱歌、朗诵、做游戏等......夏令营活动既丰收了我的假期生活，
14、C(6)(4)(5)(1)(2)(3)
15、(湖光秋月互相辉映，显得多么和谐，平静潭水无风，如一面没有经过打磨的铜镜，那月下洞庭湖里苍翠的君山从远处看，就好像在白银盘里盛放着一枚青螺。)
16、活泼的小猫焦急的苏珊众志成城的中国人民
17、这本书剧情跌宕起伏，读者们忽而捧腹大笑，忽而泪流满面，忽而微笑点头，忽而摇头叹息，忽而静静沉思，忽而激动不已。
18、绿草如茵花团锦簇星罗棋布引人入胜白皑皑斑斑点点重重叠叠绿树红花云雾迷蒙
19、它嘴角嫩黄，头上长着绒毛，分明是刚出生不久，从巢里掉下来的。
20、照样子，写句子。
五、燕子时而时而时而怎么造句
1、修改病句，用修改符号。
2、可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。
3、(2)这是一篇游记。按游览的先后顺序，先写去双龙洞途中的风光，接着写双龙洞洞口和外洞；再写怎样通过孔隙来到内洞；最后写出洞。
4、傍晚，天空的东方出现了火烧云，它时而像奔跑的野马，时而像乖巧的绵羊，时而像狡猾的狐狸zaojv.com，时而像迷失的小鸟。
5、海水渐渐漫上来，把这片森林淹没了。(改为“被”字句)
6、“纪昌的本领练得相当到家了”中，纪昌是这样练眼力的：躺在织布机下面，注视着梭子来回穿梭，眼睛一眨也不眨；纪昌的眼力练得相当到家体现在：他平时勤学苦练。
7、三月的桃花水，是春天的竖琴。(仿写比喻句)
8、(3)那只小黄鹂吃得津津有味，问妈妈：“这是什么呀？真好吃！”
9、在文中找出下列词语的近义词。
10、(4)课文写了桂林水的特点：静、清、绿；山的特点：奇、秀、险。桂林山水甲天下在文中起到了总领全文的作用，“舟行碧波上，人在画中游”结尾，在文中既起到了概括全文和首尾呼应的作用，作者在描写桂林山水的特点时运用了排比和比喻的修辞手法。
11、照样子，用“不会……更不会……”写句子。
12、小学四年级语文成语积累，建议同学们收藏！
13、取得了这样的进步，纪昌赶紧跑到飞卫那里，报告了这个好消息。飞卫高兴地拍拍他的肩头，说：“你就要成功了！”于是，飞卫开始教他怎样开弓，怎样放箭。
14、D(6)(5)(4)(1)(2)(3)
15、一个人只要活得诚实，有信用，就等于有了一大笔财富。
16、。，；，。
17、只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰(yángáng)起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活儿需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是，他回答：“不，我没有什么活儿需要您做”
18、不管...不管...总是造句:
19、这两句诗既写了眼前之景，又抒情;并且从这两句话里体现了作者的孤独寂寞之情。
20、5)、漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。(排比)写出了漓江水的三个特点：静、清、绿。
六、时而时而时而怎么造句
1、海上时而风平浪静；时而波涛起伏；时而惊涛骇浪；时而排山倒海。太阳时而热情似火，时而羞羞答答，时而亮得刺眼，时而温柔可视。天上的云朵变幻莫测，时而变凶猛的老虎，时而变可爱是小图，时而变腾飞的龙，时而变翻滚的浪花。人生的道路不是一帆风顺的，它时而平坦，时而坎坷，时而开阔，时而狭窄，我们应该拿出坚忍不拔的精神，勇往直前。
2、我的妈妈真傻，傻得总把最好吃的留给我，自己吃剩下的。(用贬义词当褒义词用，写出姐姐对猫的喜爱之情)
3、野猫：走哪儿睡哪儿。野狗：逮什么吃什么。野男人：见一个爱一个。
4、冬天，紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只兔子当美餐，黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的手掌。
5、人人都说黄山是人间的仙境，仙境怎能离开浩瀚的云海呢？它时而如风平浪静的湖水，时而像波涛诡异的大海，时而轻轻如丝绢，时而又怒气冲霄。
6、14“这话是谁说的？”西门豹问。
7、根据词语想象画面，用生动的语言写下来。
8、“过来，孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根，号码分别是05102和0510中奖的那张号码是0510
9、问题：哪两个字体现出作者的孤独寂寞之情?(尽、闲)
10、给予—赋予沉稳—深沉开阔—广阔装饰—点缀耀眼—刺眼违背—违反
11、天上的云朵千变万化，时而堆积如山，时而薄若丝绸，时而像衣带飘飘的仙女，时而像魁梧健壮的将军。