学习态度的成语『(春诵夏弦)诵、弦：古代』

一、学习态度的成语

1、(春诵夏弦)诵、弦：古代学校里读诗,只口诵的叫“诵”,用乐器配合的叫“弦”.原指应根据季节采取不同的学习方式.后泛指读书、学习.

2、休戚与共：同欢乐共悲哀，与患难与共不同。

3、切瑳琢磨：比喻学习或研究问题时彼此商讨，互相吸取长处，改正缺点。同“切磋琢磨”。

4、一位好的老师，会激发学生的学习兴趣，不偏袒，成绩好坏一视同仁，学习这么久只遇到过两位这样的老师，都是以提高学生的兴趣来提升学生的成绩，在一个级里这两位老师带出来的成绩都是最好的，在班上每个学生愿意去学，那么不端正的学习态度自然也会跟着改变，环境很重要

5、10相敬如宾：用于夫妻之间,常与举案齐眉连用。

6、耿耿于怀：形容心存怨恨。

7、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

8、(废寝忘餐)忘记了睡觉,顾不得吃饭.形容对某事专心致志或忘我地工作、学习.

9、老师像一个辛勤的园丁，孜孜不倦的培育我们。

10、如果真的是脑洞大，并且答案合理，那么家长也就不需要总是强求标准答案，而是给孩子一个发挥的空间，允许他在一定的范围内进行思维发散，呵护孩子的创造力和想象力。

11、(解释)贯注：集中。全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。

12、儿童生活，游戏占很大一部分，选择对孩子学习有帮助的游戏，通过反复练习提高学习能力，是儿童学习教育方法的重要特点。真正的教育核心不是强迫孩子学习，而是培养孩子自主学习能力。孩子自主学习能力增加了，孩子的学习成绩自然而然提高。

13、(不耻下问)乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思.

14、(出处)南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”

15、(出处)钱钟书《围城》：“人事太忙，不许我们全神贯注，无间断地专怀念一个人。”

16、废寝忘食(fèiqǐnwàngshí)

17、(刺股悬头)形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

18、欣喜的是，这次谈话之后，他确实有了改变。每次预习都会认真读课文，并将自己不认识不理解的字或词语划下来，通过上下文连贯思考或查字典的方法来辅助阅读，并在语文书上做笔记。一开始这个方法确实会花他不少时间，课文长了，成语有时候也不少，常常预习就要花近半小时。那时候他还老问我，妈妈，为什么我要这么做？别人都没有这么预习的。不久之后，他自己就体会到认真预习的好处。课堂上老师的提问，他总能积极举手，因为他有充分的准备，能跟着老师的思路走。老师的鼓励让他更有自信，自然越来越喜欢语文课。至此之后，他就一直坚持到现在，每一课都很很认真的预习，也不需要我再提醒。

19、始作俑者：首先干某件坏事的人。滥用于一切倡导人。

20、为人师表：师表：榜样，表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

二、神态描写的成语

1、天都黑了，可小明还在孜孜不倦的学习着，为明天的考试做准备。

2、孜孜不倦(zīzībùjuàn)

3、合作创造价值，互利成就未来！我们将一如继往、孜孜不倦，成为广大客商永远值得信赖的伙伴！

4、翻云覆雨：比喻反复无常或玩弄手段，不能表示气势宏伟。

5、“粗心使我和好成绩擦肾而过”

6、(不知肉味)原指被美妙的音乐所陶醉,因而辨不出肉味.后形容专心学习,吃东西辨不出味道.也形容生活困难,无肉可吃.

7、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

8、蓬赖麻直：比喻生活在好的环境里，也能学习成为好人。

9、(不愧下学)不耻下问,虚心向地位低的人学习.

10、这位小朋友的回答绝对是最佳答案！

11、(博学审问)博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

12、不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。

13、(发愤忘餐)发愤：下决心，立志；餐：吃饭。发愤学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

14、(切瑳琢磨)比喻学习或研究问题时彼此商讨,互相吸取长处,改正缺点.同“切磋琢磨”.

15、逆水行舟，不进则退：逆着水流的方向行船，如不努力推进，则会随水流后退。比喻学习或做事须克服困难，奋勉向前。

16、10意气用事：凭感情办事，缺乏理智，不表示“讲义气重感情”。

17、●孩子叛逆其实是好的开始，家长看懂这篇文章，孩子就有救了！

18、不求甚解、废寝忘餐、悬梁刺股、全神贯注、一暴十寒。

19、给孩子自主空间，可以让孩子充分利用学习材料。在自主空间里，不玩电子产品，没有安排的任务，让他自己自主选择活动。当孩子有基本的学习兴趣，有基本的看书学习能力，学习就会自然而然地发生。

20、意为听到鸡叫就起来舞剑，借以比喻有志报国的人及时奋起，亦比喻意志坚强，有毅力有耐心的有志之士。

三、

1、(独学寡闻)独学：指自学而无以指导切磋。独自学习，无人切磋，则孤陋寡闻。形容孤偏鄙陋，见闻不多。

2、循序渐进：强调由浅入深的程序。

3、笃学好古：笃学：专心好学。指专心致至地学习古代曲籍。

4、夺胎换骨：本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。

5、大可不必这么说自己……

6、(读音)：(záobìtōuguāng)

7、消极怠工消极怠工是一个汉语词语，读音xiāojídàigōng，是指用消极的方法不认真工作。中文名消极怠工发音xiāojídàigōng释义：指用消极的方法不认真工作词性名词

8、骇人听闻：多指社会上发生的坏事使人听了吃惊，强调客观效果。

9、哑巴吃黄连，有苦说不出……

10、刺股悬头：形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。

11、危言危行：讲正直的话，做正直的事，褒义。

12、“空穴来风”到底是有依据，还是没依据？“美轮美奂”用来形容什么事物的？“鬼斧神工”又是形容什么的？“奇书共赏”是褒义词，还是贬义词......下面这108个成语还真是像水浒传里的108条好汉——个个都不好对付，稍不注意，就会用错了。不信，你试试看，你都能把他们用对地方吗？

13、侃侃而谈：“侃侃”本为刚直之意。谈得理直气壮才叫侃侃而谈。人们大多用此语形容聊天，属误用。

14、(夺胎换骨)本为道家语，指夺人之胎以转生，易去凡骨为仙骨。后比喻学习前人不露痕迹，并能创新。

15、耳闻目睹：不能代替耳濡目染。

16、帮助孩子意识到学习的价值，不是通过讲道理，而是通过切身的体验。抽象的说教很难有效果，目的性太强或教育味太浓，也容易引起孩子的抵触。因此，在日常生活中，一定的契机下，潜移默化地让孩子自己去体验学习的价值，才会更加有效果。

17、浮光略影：比喻观察不细致，学习不深入，印象不深刻。同“浮光掠影”。

18、刺骨悬梁：悬梁：以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

19、孩子的脑洞是最珍贵的宝物

20、()力学：努力学习.笃行：切实地实行.勤勉学习且确切实践所学.

四、

1、(多歧亡羊)因岔路太多无法追寻而丢失了羊。比喻事物复杂多变，没有正确的方向就会误入歧途。也比喻学习的方面多了就不容易精深。

2、(解释)忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

3、(半工半读)一面劳动一面学习的个人学习方案。

4、赏心悦目：主浯是人，如果主语是物，要说”令人赏心悦目。

5、明日黄花：过时的新闻报道或事物。不能写作昨日黄花。

6、鲁斤燕削：鲁之削(小刀)，宋之斤(斧头)，质量都很好；如易地生产，在鲁造斤而在燕制削，质量不会优良。比喻由于地域等条件限制，学习模仿达不到原来水平。

7、驽马十驾：原意是骏马一天的路程，驽马虽慢，但努力不懈，走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习，也能追上资质高的人。

8、不可收拾：无可挽救，不可救药。常有人在“一发而不可收”这句惯用语后加一“拾”字，变褒为贬。

9、(群起效尤)大家一起向坏的学习.

10、三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。多误解为团结合作力量大。

11、贪多嚼不烂：贪图多吃，消化不了。比喻工作或学习，图多而做不好或吸收不了。

12、学习：专心致志、争分夺秒、废寝忘食、全神贯注、心无旁骛、不耻下问等

13、(刺股悬梁)形容刻苦学习.

14、见异思迁：意志不坚定，喜爱不专不表示选择时犹豫不定。

15、(寝食俱废)觉也不睡,饭也顾不上吃.比喻极其焦虑不安,或学习、工作极其紧张.

16、到底谁才能当上大队委呢？

17、望尘莫及：比喻远远地落后，与鞭长莫及不同。

18、(出处)先秦·孟轲《孟子·告子上》：“虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。”

19、(笃志不倦)笃志：志向专一；倦：厌倦.指学习志趣专不知疲倦.

20、希望能一直保留这种天真无邪

五、

1、废寝忘食全神贯注专心致志孜孜不倦一丝不苟一心一意夜以继日如饥似渴通宵达旦聚精会神一目十行手不释卷举一反三温故知新悬梁刺股磨刀不误砍柴工事半功倍学无止境学而不厌真才实学学而不倦发奋图强废寝忘食争分夺秒孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞自强不息只争朝夕不甘示弱全力以赴力争上游

2、(逆水行舟,不进则退)逆着水流的方向行船,如不努力推进,则会随水流后退.比喻学习或做事须克服困难,奋勉向前.

3、得先要了解自己的孩子，了解孩子包括了解孩子的需要和兴趣，行为和动机，从而能够更好地引导孩子。并且要有针对性地根据孩子的兴趣特点进行客观引导。

4、不可理喻：不能用道理使之明白,形容愚昧或蛮横。

5、三天打鱼，两天晒网：比喻对学习、工作没有恒心，经常中断，不能长期坚持。

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7、广师求益：师：效法，学习；益：进步。多方面学习，以增进学识。

8、(夺胎换骨)本为道家语,指夺人之胎以转生,易去凡骨为仙骨.后比喻学习前人不露痕迹,并能创新.

9、“想象杜甫听到官军收复河南河北后

10、各种天马行空、脑洞大开的答案，只有网友们想不到，没有小朋友们答不出来的，不少网友啧啧称奇：

11、淼淼对于汉字的认识最初源于看书，我们几乎每天都会给他读睡前故事。因为担心影响他听故事的感受，我们没有刻意教他认字。从三岁开始走在大街小巷，他都会问：这是什么字？那是什么字？现在遇到不认识的字还会一直问。虽然我们也买了识字卡，但是基本上没用过。认识字之后，就开始对字的读音和结构感兴趣，“行列”里的行不是读xing吗？筷子的“筷”和快递的“快”是不是一个kuai？陈里面是不是有“东”？识字的同时，他也会问关于词语的意思：“校车”是什么车？“加固”是什么意思？

12、(举例造句)而一暴十寒，终归无益。 ——清·宣鼎《夜雨秋灯录·珠妓情殉》

13、鼎力相助：只用于对方或他人，不可用于自己，否则太不谦虚。

14、闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。

15、叹为观止：主语是人，如果主语是物，要说”令人叹为观止”。

16、下定决心，努力追求进步。

17、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。

18、汗牛充栋：只形容藏书很多,不用于其他事物。

19、勤学苦练：认真学习，刻苦训练。闭门读书：关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。临阵带兵书：比喻平时不学习，临到出阵作战才去学习兵法。洒扫应对：洒水扫地，酬答宾客。封建时代儒家教育、学习的基本内容之一。忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习刺股悬头：形容刻苦学习。同“刺股悬梁”。师逸功倍：师：学习；逸：安闲。比喻善于学习的人，用时不多，收获很大。不愧下学：不耻下问，虚心向地位低的人学习。

20、提供支持，静待花开

六、学习态度的成语

1、(浮光略影)比喻观察不细致,学习不深入,印象不深刻.同“浮光掠影”.